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全國2002年4月高等教育自學考試 植物生產概論試題 課程代碼:02717
發布日期:2017-12-28 17:24:22 來源:廣東自考網 閱讀: 【字體:
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。
1.根據小麥的溫光反應特性,小麥屬于(      )
A.高溫長日作物                    B.高溫短日作物
C.低溫長日作物                    D.低溫短日作物
2.下列各對種植方式中,都是由兩種生育期相近的作物在田間構成復合群體的是(      )
A.間作與套作                      B.間作與混作
C.混作與連作                      D.間作與輪作
3.在下列植物生長調節劑中,促進花木插條生根的是(      )
A.萘乙酸           B.代剪靈       C.三十烷醇          D.多效唑
4.灌水定額是指單位土地面積上的(      )
A.一次灌水量                      B.多次灌水量之和
C.作物需水量                      D.灌水次數
5.釀熱溫床的熱源是(      )
A.電熱                            B.燒煤        
C.微生物分解釀熱材料              D.蒸汽
6.無色透明膜的特點為(      )
A.透光性差,增溫效果不顯著        B.透光性好、增溫效果不顯著
C.透光性好,增溫效果顯著          D.透光性差,增溫效果顯著
7.按作物對二氧化碳同化途徑的特點分類,下列作物中屬于四碳作物的是(      )
A.水稻、小麥                      B.玉米、高梁
C.棉花、煙草                      D.劍麻、龍舌蘭麻
8.纖維作物中的麻類,如苧麻、亞麻、大麻、黃麻、紅麻的產品是利用(      )
A.種子表面著生的纖維              B.葉片的葉纖維
C.莖桿的韌皮纖維                  D.根的導管纖維
9.一般把作物種子播種(或出苗)到新種子成熟所經歷的天數稱為(      )
A.生育時期         B.生育期       C.生育階段         D.物候期
10.果品產生的特有氣味和芳香主要決定于果實內的(      )
A.糖分             B.糖酸比       C.硬度             D.揮發性有機物
11.太陽輻射中能被植物光合作用直接利用,具有光合效益的是(      )
A.紅外光           B.可見光       C.紫外光           D.遠紅外光
12.在扦插繁殖時,下列描述中錯誤的是(      )
A.灌木比喬木容易生根              B.插條年齡大的較小的容易生根
C.主軸上的枝條較側枝上的容易生根  D.在灌木中匍匐型較直立型容易生根
13.影響嫁接親和力的主要原因是砧木和接穗之間的(      )
A.親緣關系                        B.樹體形狀差異
C.樹體大小差異                    D.樹體年齡差異
14.由植物內在因素引起的休眠,即使給予適宜的環境條件,依然要保持一段時間的休眠狀態,仍不發芽,這稱為(      )
A.強迫休眠                        B.生理休眠
C.他發性休眠                      D.短休眠
15.甜玉米的采收適期是(      )
A.淀粉含量最少、糖含量最高時        B.淀粉含量最多、糖含量最低時
C.淀粉含量最少、糖含量最低時        D.淀粉含量最多、糖含量最高時
16.全國2002年4月高等教育自學考試 植物生產概論試題 課程代碼:02717 ×100為(      )
A.品種純度         B.種子凈度     C.發芽率          D.發芽勢
17.在下列描述中,錯誤的是(      )
A.雜種一代的生長勢和營養體一般較雙親旺
B.雜種一代的產量和產量因素一般較雙親高(多)
C.雜種一代的抗逆性和適應性一般較雙親強
D.雜種一代的生育期一般較雙親長
18.雜交后代再與親本之一雜交稱為(      )
A.單交           B.復交           C.三交            D.回交
19.根據水稻對溫、光條件的反應,水稻是(      )
A.高溫、長日作物                  B.高溫、短日作物
C.低溫、長日作物                  D.低溫、短日作物
20.從植物學上看,水稻的穗是(      )
A.穗狀花序        B.傘狀花序      C.復穗花序       D.圓錐花序
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個選項中有二至五個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。多選、少選、錯選均無分。
1.組成禾本科作物葉的成分是(          )
A.葉柄                   B.葉片                   C.葉鞘
D.葉耳                   E.葉舌
2.按用途和植物學系統相結合的方法進行分類,可將大田作物分為三大類,其中經濟作物又可分為(          )
A.糖料作物               B.纖維作物               C.油料作物
D.嗜好作物               E.藥用植物
3.影響扦插生根的內在因素能(          )
A.插壤                   B.植物種類和品種         C.插條的部位及發育狀況
D.插條大小及葉面積大小   E.插條年齡
4.植物激素的類型有(          )
A.赤霉素類               B.生長素類               C.細胞分裂素類
D.脫落酸                 E.乙烯
5.植物生長調節劑在大田作物生產上主要用于(          )
A.促進發芽               B.壯苗促分蘗及調整株型   C.促進抽穗、開花、座果
D.促進成熟和提高產量     E.利于機械化采收
三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
1.植物的分生繁殖法
2.輪作
3.風障
4.(病蟲害的)化學防治法
5.玉米吐絲
四、簡答題(本大題共5小題,每小題7分,共35分)
1.簡述侵染性病害的侵染過程。
2.簡述套作的技術要點。
3.簡述雜種優勢的測定方法。
4.何謂作物生物產量?一般包括哪些器官的重量?
5.什么是變態根?常見的有哪幾類?
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
1.試述鉀的功能。
2.試述棉花蕾鈴脫落的原因及保蕾保鈴的途徑。
 
 
全國2002年4月高等教育自學考試
植物生產概論試題參考答案
課程代碼:02717
一、單項選擇題(每小題1分,共20分)
1.C          2.B          3.A          4.A          5.C
6.C          7.B          8.C          9.B          10.D
11.B         12.B         13.A         14.B         15.A
16.A         17.D         18.D         19.B         20.D
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
1.BCDE       2.ABCDE      3.BCDE       4.ABCDE      5.ABCDE
三、名詞解釋題(每小題3分,共15分)
1.植物的分生繁殖:即人為地將植物體內分生出的幼植體(側芽等)或者植物營養器官的一部分(變態莖等)與母株分割或分離,另行栽植而成為獨立植株的繁殖方法。
2.輪作:在同一塊田地上,有順序地輪換種植不同作物或輪換不同的復種方式。
3.風障:就是冬春季節在畦的北面以蘆葦或秸桿、廢舊塑料薄膜及竹竿等為材料設一排籬笆障子,用以阻擋西北風侵襲,改善風障南面小氣候條件,促進作物生產發育的設施。
4.化學防治法:是利用特殊的化學藥劑一毒劑預防或直接消滅病蟲害的方法。
5.玉米吐絲,指玉米雄穗開花2—5天后,雌穗的花絲急劇伸長并伸出苞葉的過程。
四、簡答題(每小題7分,共35分)
1.侵梁性病害的侵染過程分為三個時期
   (1)侵入期:指病原物傳播體萌發侵入到建立寄生關系的時期,侵入途徑和方式有自然孔侵入,傷口侵入和表皮直接侵入三種。
   (2)潛育期:指病原物從建立寄生關系到出現明顯癥狀,是病原物在寄主體內進一步生長繁殖和擴展的階段。局部侵染的,其潛育期短,系統侵染的,其潛育期長。
   (3)顯癥期或稱發病期:指從癥狀顯露到病變終結的一段過程,分為初期癥狀,典型癥狀和后期癥狀三個階段。
2.(1)要調整種間關系,前作要選用適宜的早熟、矮稈、株型緊湊的高產品種,合理田間配置,盡量減少前作對后作的影響。
  (2)在共生期內,加強對后作的管理。
  (3)前作收后,必須抓緊后作的水肥和中耕等管理措施。
3.(1)平均優勢法   平均優勢(%)=全國2002年4月高等教育自學考試 植物生產概論試題 課程代碼:02717×100
  (2)超親優勢法   超親優勢(%)=全國2002年4月高等教育自學考試 植物生產概論試題 課程代碼:02717×100
  (3)對照優勢法   對照優勢(%)=全國2002年4月高等教育自學考試 植物生產概論試題 課程代碼:02717×100
4.生物產量是指單位面積上作物生育期間光合產物形成和積累的有機物的重量。
  生物產量包括根、莖、葉、枝、花、果實和種子等作物各部門有機物重量的總和。
  但由于根系難以全部收集稱量,所以除了收獲產品為地下部分外,如芋薯類、塊根類等,通常只計算作物地上部分的重量。
5.在形態、結構和主要和生理機能上發生了顯著變化的根稱為變態根。
  常見的變態根有:
  (1)肉質根,由主根和下胚軸膨大,發育而成,根體肥大,內貯大量養分。
  (2)塊根,由側根或不定根發育而成,內貯大量養分,形狀不規則。
  (3)氣生根,生長在地面上和空氣里的根。
  (4)寄生根,寄生植物所形成的一種從寄主體內吸收養料的變態根。(又稱吸根)
五、論述題(每小題10分,共20分)
1.(1)鉀由于其流動性和易透過生物膜,可在細胞內積累維持細胞膨壓,保持吸水能力,促使細胞和作物伸展和生長。
  (2)鉀在光照條件下,能從葉片的表皮細胞進入鄰近的氣孔保衛細胞,調節滲透壓,促使吸水,提高膨壓,調節氣孔開張。
  (3)鉀能促進葉綠素的合成,穩定葉綠素的結構和提高ATP的合成,維持和延長葉片功能期,促進光合作用。
  (4)鉀能促進ATP合成,活化質膜上的TAP酶,釋放能量。
  (5)鉀是作物體內許多酶的活化劑。
2.(1)在大田生產上,棉花的蕾鈴脫落率為60%—70%,一般落鈴比落蕾多,又以幼鈴脫落比例大,上部果枝比下部脫落多,外圍果枝比近主莖果枝脫落多。
  (2)棉花蕾鈴脫落是對不良條件反應的一種表現,是一種適應性。其主要原因是有機養料的不足和內源激素的變化所引起的。因為植物激素可調節有機養料的分配,而有機養料是保證棉鈴生長和內源激素的物質基礎。
  (3)保蕾保鈴的主要途徑有:
    ①選用抗逆性強、脫落率低、株型良好的品種;
    ②合理的密度和種植方式,建立合理的群體結構
    ③合理調節水肥的供應,促使棉株的營養生長和生殖生長協調發展;
    ④以中耕、整枝、化控等綜合技術,塑造合理的株型;
    ⑤及時防治病蟲害等。
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